澳大利亚冬季运动季即将开始。这意味着，父母们很快就会在寒冷的周末，在足球、篮网球和橄榄球等等比赛的场边，观看孩子的比赛。
在跺脚取暖的同时，一些父母可能想要给予孩子鼓励或指导，可能会发现自己对有争议的裁判判罚表达看法，还有可能对孩子或孩子所在球队的表现情绪激动。
那么，这会对孩子有什么影响？家长如何以有益的方式观赛？
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家长的行为很重要
2024年，澳大利亚一项试点研究调查了67名青少年，他们参加团队运动并有父母在一旁观看。
该研究发现，如果父母在场边表现积极（加油、鼓励孩子、在有人受伤时给伸出援手），那么这些小运动员们更有可能对队友和对手表现得更好。
反之亦然，如果家长有消极的场边行为（如大喊大叫、咒骂、贬低、生气、对输球/犯规反应严重），那么孩子们更有可能在球场上做出类似的行为。
父母的行为也会影响孩子对一项运动的喜爱程度以及他们是否想放弃。
正如 2016 年美国的一项研究指出的那样：“如果儿童认为父母有施压行为，如过度期望、批评比赛或在比赛后收回爱，就会导致负面的体育体验。”
孩子们在当地12岁以下的足球比赛中。 Source: AAP
不良行为会导致被禁赛
体育规范和俱乐部对赛场内外的预期行为有明确的指导方针。如果家长、球队和教练有辱骂或暴力行为，可能会被禁（观）赛或受罚。辱骂、威胁或攻击教练、裁判或球员都是不允许的。
一个极端的例子是，今年2月，在墨尔本Reservoir，一场16岁以下的篮球比赛变成了一场涉及家长的争吵打人事件。两支球队都被禁止参加赛季中接下来的比赛。
还需要注意的是，家长的其他行为也会对孩子的运动产生负面影响。
常见的评论，如“来吧，投篮”、“看球”或“要踢得更用力”可能看起来是有帮助和支持的，但也可能是一种控制。他们不相信孩子们尽他们所能地参与比赛（其实这样就足够了）。
你可以问问自己：如果我在场上玩球，我会喜欢这些评论或觉得有帮助吗？
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如果孩子们没有回应或犯了错，这类评论也很容易变成更贬低性的话语。例如，“你打得太慢了，快点！”“他们完全占了上风”或“太差了”。无论是私下还是当众批评孩子的能力，都会损害他们的自信和自尊。
家长们还要避免说一些与球队教练不同的指令，这会给孩子带来困惑和尴尬。
同时，这些来自家长的压力都暗示，赢球是最重要的事情。这意味着体育运动的乐趣、与朋友一起玩耍和发展技能的重要性大打折扣。这可能会令孩子想要放弃。
那么，哪些场边行为是有帮助的？任何观看过自己孩子比赛的家长都知道，保持绝对安静是非常困难的。所以，如果确实想要大喊，可以说一些支持性的话，如“就是这样，打得好！”或“加油”。
让孩子们感到受到支持的其他方法包括：
- 提醒他们，无论赛前还是赛后，你都为他们的成功感到骄傲；
- 支持和鼓励队中的所有成员，并肯定其他球队的进球或成功；
- 让教练来指导；
- 尊重裁判的决定（即使不同意）。
孩子以父母为榜样，这就是为什么保持冷静和积极以及在中场休息放松一下，要比在比赛中不停地评论要有价值得多。
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