每年4月20日是联合国设立的“国际中文日”，2025年是国际中文日举办的第15个年头。
在全球化的今天，越来越多研究显示，双语教育对孩子的积极作用。
悉尼大学教育学院中文教学课题研究员张学丰老师指出，第一语言和第二语言差距越大，对智力的促进作用也越大。
对于在澳大利亚长大、以英语为母语的孩子来说，学习中文可以在很大程度上提升他们的表达能力、理解力以及思维速度。
张老师认为，相较于科学类的课程，语言学习更能为孩子提供自我表达和情感抒发的平台。在学习语言的过程中，孩子的沟通能力、情绪感知能力及自信心都将得到培养。
他强调，语言之间的结构差异越大，孩子在认知和思维上的训练就越充分。
此外，研究指出，在新南威尔士州，将语言课程作为高考科目之一的学生，其整体成绩普遍高于未选择语言课程的学生。
欢迎下载应用程序SBS Audio，订阅Mandarin。您也可以通过YouTube、Apple Podcasts、Spotify等平台随时收听SBS普通话音频内容。请在 和 关注SBS中文，了解更多澳洲新闻。
