小时候的我们，一手拿笔，一手拿心，嘴里说着“认真听讲”，笔下有时却在课本边角偷偷开了一场小型漫画展。老师讲着“二元一次方程”，我们画着二次元的英雄；地理课上画世界地图，顺手再添个怪兽进攻地球；历史课上皇帝登基，旁边偷偷画个小人说：“朕不想上学！”
这些看似“不务正业”的笔触，当年或许招来老师的眼刀、家长的唉声叹气，但现在回头再看——嘿，那可是一段属于我们的童年艺术史，也是我们课堂边缘艺术生涯的写实。你还记得自己当年最喜欢画的是什么吗？那些曾经因为涂鸦被罚抄课文的日子，现在回想起来，是不是有点小小的怀念呢？
小时候的我们，一手拿笔，一手拿心，嘴里说着“认真听讲”，笔下有时却在课本边角偷偷开了一场小型漫画展。老师讲着“二元一次方程”，我们画着二次元的英雄；地理课上画世界地图，顺手再添个怪兽进攻地球；历史课上皇帝登基，旁边偷偷画个小人说：“朕不想上学！”
这些看似“不务正业”的笔触，当年或许招来老师的眼刀、家长的唉声叹气，但现在回头再看——嘿，那可是一段属于我们的童年艺术史，也是我们课堂边缘艺术生涯的写实。你还记得自己当年最喜欢画的是什么吗？那些曾经因为涂鸦被罚抄课文的日子，现在回想起来，是不是有点小小的怀念呢？
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