該項由網上學習支援平台 Studiosity 委託進行的調查，透過問卷形式訪問了 1,100 名大學生。
相對於非英語背景學生，以英語為主要語言的學生只有 11% 認為大學「過份計較學生作弊的問題」。
調查指出，有接近五份一（19%）非英語背景學生認為「作出輕微作弊行為沒有問題」，相對於英語背景學生卻只有少於 7%。
此外，更有 15% 非英語背景學生認為「可以抄襲同學的功課」，相對於兒女背景學生則有 6%。
而認為學術造假及作弊行為是「可以容忍」的男性學生人數，亦較女性學生人數高出一倍。
研究亦發現，25% 男性學生不「擔心」其他同學作出作弊行為，相對於女性學生的比率卻只有 16%。
另外，亦有 24% 男學生認為大學「過份計較學生作弊問題」，相反只有 15% 女學生持有類似意見。
Studiosity 行政總裁拉森（Michael Larsen）表示，多間大學都致力打擊學術作弊問題，而目前的趨勢是向學生提供協助、讓他們有足夠的技能，而毋須以作弊解決問題。
調查亦發現，英國的學生較澳洲及新西蘭的學生，對作弊問題的態度更為「容忍」。
University students on campus Source: AAP Image/Moodboard
