一段由澳洲華人媒體《今日悉尼》髮布的視頻中，一名中國留學生對講師在課堂上反复稱呼台灣為“國家”表達不滿，稱這傷害到了在場中國留學生的感情，而這名講師則反駁稱，這是課程需要，他必鬚要提。
據報道，這段視頻是由一名化名Jess的中國留學生提供的，Jess稱，這位名叫Nimay的印度裔講師在“台灣問題”後，又在課程圖表中將香港和台灣共同列為“國家”，這令人更加難以接受，所以Jess選擇向媒體公開這段視頻。
對此，《今日悉尼》跟踪報道稱，中國駐悉尼總領事館方面已緊急聯絡紐卡斯爾大學校長併與之交涉，希望校方能夠認真對待。
而據《澳大利亞人報》報道，週四晚些時候，紐卡斯爾大學的一位髮言人針對此事髮表了聲明，對學生處理投訴的手段表示了譴責，併且說講師所提供的教材是引述自國際非政府組織透明國際(Transparency International)的一份報告，在報告中統一使用了“國家”一詞來描述國家和地區。
聲明稱，“講師同意在下課之後繼續討論學生的問題，這次討論被偷偷地記錄下來，然後髮布給媒體。我們感到失望的是，我們沒有機會通過正常的流程、以公正和互相尊重的方式解決問題。”
目前，澳大利亞政府承認“一個中國”政策，即把中華人民共和國認定為“唯一合法的中國政府”，與台灣併沒有建立外交關系。
上週，悉尼大學一個中國留學生組織的微信賬號表文章，批評悉尼大學一位講師的PPT課件使用了一幅錯誤的世界地圖，將中國的領土“納入”印度範圍。這引髮了學生們的抗議，最終，涉事講師Vaghjiani通過悉尼大學髮表聲明致歉，稱他下載地圖時不知道該幅圖片出現錯誤及已經過時。
悉尼大學事件髮生後，澳洲部分學術人員曾髮聲表示擔憂，格裡菲斯大學國際關系學教授伊恩·霍恩認為，澳大利亞的大學不應該容忍學術人員遭受網絡霸凌，他們有義務站起來捍衛學術自由，創造能夠探討各種敏感話題的氛圍。
目前，中印兩國邊防軍在邊境的對峙已經持續了兩個多月。有分析人士認為，這是兩個擁有核武器的鄰國幾十年來最嚴重的關系危機。
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Source: sbs mandarin
