پیش از همه گیری ویروس کوید ۱۹، بسیاری از سالمندان استرالیا به تازگی شروع به آموزش کار با اینترنت و استفاده از دستگاه های خود کرده بودند.
تحقیقات مرکز تأثیرات اجتماعی نشان می دهد که یک سوم از افراد بالای ۵۰ سال یا سواد دیجیتالی اندکی داشتند یا از دستگاههای دیجیتالی یا اینترنت استفاده نمی کردند - این نرخ برای افراد بالای ۷۰ سال که حدود سه چهارم آن ها کاملا از دستگاه های دیجیتالی بی اطلاع هستند، بدتر است.
الیزابت شاو، روانشناس کهنه کار و سرپرست سازمان روابط استرالیا ان اس دبلیو، گفت: لزوم تعامل با نوه ها در فضای ناشناخته دیجیتال باعث افزایش احساس اضطراب و تنهایی در میان سالمندان شده است.
وی گفت: "پدربزرگ ها و مادربزرگ ها این کار را بسیار دشوار و آزار دهنده می دانند زیرا خیلی ها در این مدت قادر به دیدن نوه های خود نیستند و این در حالی است که برخی از آنها به دلیل آشنایی قبلی با این فناوری توانستند به فضای آنلاین نقل مکان کنند. و عده ای دیگر این انتقال را بسیار دشوار می بینند. بنابراین روشی که با آن ارتباط برقرار می کنید ممکن است برای همه پدربزرگ ها و مادربزرگ ها به یک میزان در دسترس نباشد."
شاو می گوید از دست دادن تماس فیزیکی برای بسیاری از پدربزرگ ها و مادربزرگ هایی که هدف و هویت آنها در مراقبت از نوه های آنها شکل گیری شده است بسیار دشوار است. او می گوید سازمان او در حال دریافت تماس های زیادی از سالمندانی است که بخاطر فاصله گذاری اجتماعی از بقیه جدا شده اند. شاو می گوید بسیاری از پدربزرگ ها و مادربزرگ ها از طریق تماس ویدئویی با نوه های خود در تماس هستند.
وی گفت: "ممکن است چیزی مثل اسکایپ و جلساتی معمولی باشد، اما در عین حال تنها به هر زمانی که امکانش بود، موکول نمی شود و واقعا برنامه ریزی زمانی دارد."
افی اتکینز که مادربزرگی در ملبورن است، با وجودی که ارتباط خود با نوه هایش را حفظ کرده است شدیدا از قوانین فاصله گذاری اجتماعی پیروی می کند تا خطر عفونت کوید-۱۹ را در حالی که با سرطان ریه زندگی می کند به حداقل برسد.
افی اتکینز می گوید:"ما از راه دور با هم باغبانی می کنیم. ییاییا امروز چه چیزی می خواهیم بکاریم؟ و من به آنها می گویم چه کار کنند. پس از اتمام، آنها عكس می گیرند یا زوم می كنند و آنچه را كه انجام داده اند به من نشان می دهند."
اتکینز نگران پدربزرگ ها و مادربزرگ های یونانی است که ممکن است هنگام محصور شدن در خانه احساس کنند که فراموش شده اند.
وی گفت:" آنها با نوه ها نزدیک هستند. آنها هنوز هم می توانند این ارتباط را حفظ کنند. متأسفانه، برخی از آنها نمی توانند از تلفن یا زوم یا فیس تایم خود استفاده کنند - این غم ا انگیز است اما بچه ها می توانند نوه ها را بیرون از خانه پدربزرگ، مادربزرگ ها بیاورند تا ییاییا و پاپو حس کنند که ما هنوز زنده هستیم. آنها فقط از طریق تلفن با ما صحبت نمی کنند، بیرون می ایستند و دست تکان می دهند."
الیزابت شاو می گوید خانواده هایی مانند اتکینز با نزدیک نگه داشتن پدربزرگ ها و مادربزرگ ها و نوه ها - در عین حال بدون نقض قوانین، خلاقانه عمل کرده اند.
وی گفت: "از بعضی از پدربزرگ ها و مادربزرگ ها نیز بازدید می شود، به همین دلیل ممکن است خانواده و بچه ها به خانه پدربزرگ و مادربزرگها بروند و در باغ بایستند و از طریق درب پشتی یا چیزی شبیه به آن صحبت کنند. من از بعضی از خانواده ها می دانم که در باغ پیک نیک تنظیم می کنند و ممکن است پدر بزرگ و مادربزرگ ها در خانه باشند اما با هم در حال گپ و گفتگو هستند. "
دکتر جوان ارلاندو، متخصص شیوه زندگی خانوادگی و دیجیتال می گوید: برنامه های ارتباطات رسانه ای اجتماعی مانند زوم، اسکایپ یا فیس تایم با نوه ها می توانند جذاب تر از چت های ساده باشند.
وی گفت: "من خانواده ای را می شناسم که مادربزرگ آموزش آشپزی ساده ای برای نوه اش می گذراد. سپس او این کار را انجام می دهد و آنها واقعاً فقط با هم آشپزی می کنند و بعد می نشینند و چت می کنند و آنچه را که پخته اند می خورند. یک کار بسیار ساده اما سرگرم کننده. به این صورت به فعالیتی ورای چت کردن بدل می شود یا حتی می توانند به موسیقی گوش دهند یا با هم برقصند، واقعاً هر کاری را که شخصاً انجام می دهند، از طریق زوم می توانند انجام دهند."
با توجه به مشاوره آموزشی تامارا كید، این پیوند را می توان با بازی کردن نقش دانش آموز نوه خودتان نیز پرورش بدهید.
مشاوره آموزشی تامارا کید معتقد است تا زمانی که دانش آموز نتواند آنچه را که آموخته است به دیگران یاد دهد، هرگز نمی توان مطمئن بود که آنچه را که به او تدریس کرده اند را درک کرده است.
این مرکز می گوید: "با سپردن مسئولیت تدریس به کودک، بار زیادی از دوش مادربزرگ و پدربزرگ در فکر کردن به اینکه چگونه کودک را سرگرم کنند برداشته می شود و این یک فرصت عالی برای معکوس کردن نقش ها است."
مونا پرز که مادر دو کودک در بریزبن است نگران این است که از زمانی که کلاس های زبان چینی دخترش به دلیل کوید-۱۹ به صورت آنلاین انجام می شود ،عقب افتاده است.
پرز برای آموزش زبان مندرین به دختر خود با استفاده از زوم، از مادر خود که در تایوان مستقر است کمک گرفته است.
وی گفت: "به جز یادگیری در مدرسه، من از آنها می خواهم که وقتی در کلاس هستند و کلمات را آموزش می دهند، به زبان مندرین صحبت کنند. بنابراین در فضای مجازی، مادرم به او می آموزد که چگونه بنویسد و او آن را می نویسد و به مادرم نشان دهد. نه به صورت کاملا ساختارمند اما به هر حال او یاد می گیرد."
برایان کورنر رئیس سابق و مربی یک سازمان داوطلبانه مستقر در بریزبین است که آموزش های رایانه ای را به سالمندان منطقه ارائه می دهد. او به کاربران جدید در برابر اشتراک بیش از حد اطلاعات شخصی شان هشدار می دهد تا از سرقت هویت در دنیای خطرناک آنلاین جلوگیری کنند.
وی گفت:"من هرگز توصیه نمی کنم که کسی نام کامل خود را و تاریخ دقیق تولد از جمله سال را ذکر کند. همه جا فقط روز و ماه را بگذارید. آدرس خود را اعلام نکنید. شما ممکن است بگویید که در چه منطقه ای زندگی می کنید، اما به شکل دقیق آدرس را نگویید."
براین کورنر گفت:"در مورد کودکان، هر چه اطلاعات کمتری بدهید، بهتر است و مادربزرگ ها و پدربزرگ ها، در صورت امکان، باید توجه داشته باشند که نوه ها چه اطلاعاتی را به اینترنت می دهند."
کورنر به برای مادربزرگ و پدربزرگ هایی که به اشتراک گذاشتن عکس های نوه های خود علاقه دارند، توصیه می کند تنظیمات حریم خصوصی را کنترل کنید تا دسترسی به پست های مربوط به نوه های شما محدود شود.
او گفت:"آنها نباید اطلاعات لازم را در اختیار هر کسی قرار دهند که به دنبال آن باشد. بنابراین مهم است که تنظیمات حریم خصوصی به درستی حفظ شود و مطمئناً در مورد فیس بوک و سایر رسانه های اجتماعی، می توانید تصمیم بگیرید که کدام افراد می توانند اطلاعات شما را ببینند. من اکیداً توصیه می کنم که فقط دوستان و شاید دوستان دوستان بتوانند آنچه را که می خواهید در آنجا بنویسند، ببینند."
طبق گفته دکتر هاس دلال که ریاست بنیاد چند فرهنگی استرالیا را بر عهده دارد، مادربزرگ ها و پدربزرگ ها در خانواده های چند نسلی همچنین می توانند نوه های با مهارت بیشتری را در ایجاد جدیدترین اخبار در مورد کوید-۱۹ به کار گیرند و درباره امنیت سایبری اطلاعات کسب کنند.
AMF برای آموزش والدین و پدربزرگ و مادربزرگ ها در مورد موضوعات آنلاین، رسانه های اجتماعی و برنامه های محبوب، یک برنامه امنیتی سایبری چند زبانه را به ۱۷ زبان تهیه کرده است.
دکتر هاس دلال گفت:"این گونه فرض شده است كه اجتماعات سالمندان مهارت این را داشته باشند كه بتوانند از همه این فن آوری های رسانه های اجتماعی و همه این برنامه ها و دستگاه ها استفاده كنند، بنابراین آنچه ما تشویق كرده ایم این است كه افراد جوان تر به مادربزرگها و پدربزرگهای خود نزدیک شوند و در واقع نحوه استفاده از این فناوری را به آنها نشان دهند. همچنین، با این کار روابط توسعه بخشیده می شود زیرا مردم مجبور به برقراری ارتباط هستند."
برای راهنمایی در مورد امنیت سایبری، مهارت های اساسی آنلاین مانند رسانه های اجتماعی و معاملات آنلاین، به وبسایت دولت فدرال به آدرس https://beconnected.esafety.gov.au مراجعه کنید:
برای کسب اطلاعات در مورد امنیت سایبری، به وبسایت https://www.esafety.gov.au/seniors مراجعه کنید.
مطالب بیشتر:
کروناویروس روند پژوهش های علمی را کندتر کرده است
