Key Points
- Các tiểu bang và vùng lãnh thổ tại Úc đã ban hành lệnh cấm điện thoại di động trong trường học vào những năm gần đây.
- Hầu hết các trang mạng xã hội đều cho phép người dùng từ 13 tuổi trở lên đăng ký, nhưng một số phụ huynh muốn tăng độ tuổi tối thiểu này lên.
- Các chuyên gia cho rằng giáo dục, rào cản và truyền thông là chìa khóa để giới trẻ sử dụng mạng xã hội an toàn.
Mạng xã hội và điện thoại thông minh đã trở thành một phần tất yếu trong cuộc sống hiện đại, nhưng đến độ tuổi nào thì trẻ em mới nên bắt đầu sử dụng chúng?
Nhiều trang mạng xã hội – bao gồm Facebook, Instagram và TikTok – cho phép người dùng từ 13 tuổi trở lên đăng ký, thế nhưng một số người cho rằng độ tuổi này nên được nâng lên.
“Tiêu cực nhiều hơn tích cực”
Ông Dany Elachi, một người cha ở Sydney, đang hy vọng giữ cho các con của mình – từ 5 đến 13 tuổi – tránh xa mạng xã hội càng lâu càng tốt.
Ông Elachi và vợ là bà Cynthia đồng sáng lập Heads Up Alliance, một cộng đồng bao gồm các gia đình Úc đang trì hoãn việc cho con cái sử dụng mạng xã hội và điện thoại thông minh cho đến sau năm lớp 8.
Con cái của họ được tiếp cận với công nghệ, sử dụng iPad, và có máy tính xách tay để làm bài tập, nhưng không có điện thoại thông minh và tài khoản mạng xã hội.
Dany and Cynthia Elachi founded the Heads Up Alliance, a community of Australian families who are delaying social media and smartphones for children. Source: Supplied / Dany Elachi
Ông Elachi cho biết các trường học cần giáo dục nhiều hơn về các rủi ro và cách giữ an toàn trên mạng xã hội, cũng như các trang mạng xã hội nên tăng độ tuổi tối thiểu để đăng ký.
“Chúng tôi hoàn toàn ủng hộ giáo dục… trên thực tế, chúng tôi nghĩ rằng mọi người cần được cung cấp thông tin nhiều hơn về những vấn đề này, bởi vì chúng là một phần cuộc sống của chúng ta, và chúng ta cần phải sẵn sàng cho tất cả những điều đó,” ông nói.
“Chúng tôi nghĩ rằng độ tuổi tốt hơn có lẽ là 15 hoặc 16, càng lâu càng tốt.”
Các trường học có nên cấm điện thoại di động?
Trong những năm gần đây, các tiểu bang và vùng lãnh thổ trên khắp nước Úc đã bắt đầu đưa ra các lệnh cấm hoặc hạn chế sử dụng điện thoại thông minh trong trường học.
Từ đầu học kỳ một, lệnh cấm sử dụng điện thoại di động sẽ bắt đầu có hiệu lực ở tất cả các trường trung học tại Nam Úc, nhằm cải thiện sự tập trung và hạn chế hành vi bắt nạt và quấy rối.
Các hạn chế tương tự cũng sẽ được áp dụng trên khắp các trường công lập ở Lãnh thổ Bắc Úc. Hồi năm 2020, Victoria, Tây Úc và Tasmania đều đã đưa ra lệnh cấm điện thoại.
Các chuyên gia giáo dục và các nhà lập pháp cho rằng điện thoại di động làm mất tập trung, cũng như làm trầm trọng thêm tình trạng bắt nạt và các vấn đề sức khỏe tinh thần của học sinh.
Ông Patrick Thomas làm việc cho nhà cung cấp dịch vụ giáo dục an toàn mạng ySafe, nói với SBS News rằng lệnh cấm toàn diện không phải lúc nào cũng là chìa khóa để giải quyết các vấn đề trên mạng xã hội.
“Tôi hiểu rằng lệnh cấm đôi khi là cần thiết, nhưng chúng ta cần phải xem xét từng trường hợp,” ông nói.
“Rất khó để thực hiện một cách tiếp cận chung chung, và đó là vai trò của giáo dục – chúng ta cần phải xem xét khả năng tiếp cận điện thoại, trò chơi, các thiết bị điện tử nói chung, chúng ta cần phải xem xét các ranh giới và truyền thông.”
Ông Elachi và Heads Up Alliance đã vận động hành lang cho việc hạn chế sử dụng điện thoại trong trường học, trong đó học sinh chỉ được phép mang theo thiết bị nếu cần thiết cho việc học hoặc vì mục đích y tế.
Chủ nghĩa cực đoan và các thuyết âm mưu trên mạng xã hội
Ông Simon Copland gần đây đã hoàn thành bằng tiến sĩ tại Đại học Quốc gia Úc về các nhóm nam quyền và chủ nghĩa cực hữu trên mạng xã hội.
“Mạng xã hội cung cấp một nơi để mọi người đến với nhau và gặp gỡ những người mà bình thường họ có thể không gặp, vì vậy nếu bạn là một người trẻ bất mãn… bạn có thể lên mạng và tìm hầu hết mọi cộng đồng và mọi lời giải thích cho lý do tại sao bạn gặp phải những khó khăn hiện tại,” ông nói.
Tiến sĩ Copland cho biết mặc dù những người trẻ tuổi vốn dĩ không dễ bị tác động bởi nội dung cực đoan, có những nhóm và cá nhân cực đoan nhắm mục tiêu cụ thể đến giới trẻ.
“Tôi không cho rằng thanh thiếu niên đặc biệt dễ bị tổn thương… nhưng có những cá nhân và nhóm cực hữu cố tình nhắm mục tiêu vào những người trẻ tuổi và họ làm như vậy một cách khôn khéo,” ông nói.
“Những gì chúng ta đang thấy là một xu hướng trong đó các nhà lãnh đạo mô tả phe cực hữu là quá khích, là một loại nhạc punk mới hoặc một thứ gì đó mới mẻ thú vị, và điều đó chắc chắn thu hút rất nhiều người trẻ tuổi.”
Giáo dục và ranh giới là “rất quan trọng”
Nói đến thời điểm thích hợp để bắt đầu sử dụng mạng xã hội, ông Thomas cho rằng không nhất thiết phải có một độ tuổi rõ ràng, mà điều đó phụ thuộc vào sự phát triển về mặt xã hội và cảm xúc của từng đứa trẻ.
“Từ 10 đến 13 tuổi, một số trẻ em có thể không hứng thú và một số khác có thể phát triển hơn về mặt xã hội và cảm xúc, vì vậy đây là một không gian hấp dẫn đối với các em,” ông nói.
“Tôi không khuyên bạn nên cho trẻ nhỏ dùng điện thoại, nhưng có lẽ bạn nên bắt đầu cho các em quyền truy cập vào một thiết bị điện tử của gia đình.”
Ông Thomas nói rằng việc cho trẻ em quyền tiếp cận, ranh giới và giao tiếp từ nhỏ có thể tạo nên mối quan hệ lành mạnh với công nghệ và mạng xã hội.
“Chúng ta càng có thể nói về các vấn đề này một cách thoải mái ở nhà, chúng ta càng bình thường hóa những rủi ro trực tuyến và các tin nhắn gạ tình, hình ảnh khoả thân, bắt nạt trên mạng, hoặc hành vi săn mồi... chúng ta càng nói về điều đó một cách cởi mở, thì càng nhiều. những người trẻ tuổi cảm thấy thoải mái hơn,” ông nói.
“Việc xác định ranh giới và kiểm soát quyền truy cập cũng quan trọng không kém.”
