堪培拉华联社中文学校（FCCCI Chinese School）和华联社一起于1994年成立，25年来一直专注于当地华人社区的中文教育。在接受SBS普通话采访时，华联社中文学校现任常务副校长张华老师介绍到，当初成立中文学校是为了解决华联社成员孩子学习中文的问题，那时还没有固定教学地点，教师们就自己出钱临时租了一间教室开始教授孩子们中文。堪培拉华联社中文学校就这样成立了。
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堪培拉华联社25周年：澳大利亚和中国都是我们的家
华联社中文学校和华联社一样都是非盈利组织，因此学校的老师从严格意义上来说也属于半义工性质。虽然政府会为学生提供一些资金，但也非常有限。因此学校的管理人员很多都是义工，每周末都义务来学校工作，无私奉献自己的时间。
张华老师平时也有全职工作，但周六和周日都会在华联社中文学校的两个校区来回跑，忙于管理和教学工作。她说：“其实很多人都这样，比如我们的宁天苓校长。做这份工作已经有十几年了，十几年的周末都给学校了，像她这样的人很多。”
华人小孩中文写作能力不如听说能力该怎么办？
堪培拉华联社成立25周年庆典晚会 Source: 堪培拉华联社
现在很多华人家庭的中文教育意识很强，在家都会和小孩说中文，因此华人孩子的听说一般都还不错，但写作普遍都有难度。张华老师介绍了两个办法，一是让孩子周末在中文学校强化写作能力，二是家长要配合学校工作，让孩子在家中尽可能地记忆和积累词汇。
“我觉得这是可以实现的，即使孩子在澳大利亚出生，如果家庭愿望比较强烈，而且能够和学校合作，孩子的听说读写是没有问题的。”
华人小孩对周末还要去学中文有抗拒心理，家长应该怎么办？
张华校长介绍说，家长坚持非常重要。她列举了两个小故事：
在一次聚会上张华老师听一位妈妈说起自己的小女儿不太喜欢去学中文，但大女儿却和妈妈说一定要让妹妹坚持学中文。因为当初大女儿就是因为妈妈没有坚持而没有好好学中文，但现在发现在上大学和找工作时，如果会中文就会有更多机会。
第二个故事是张华老师的一位学生，一直都在学中文，听说能力非常好，但写作不是特别强。读了大学以后，这位学生发现中文写作很重要，又回来找张华老师“回炉重造”。更有意思的是，她找了男朋友以后，为了方便和家人交流，又来找张老师说能不能也给自己的男朋友教一下中文。
Source: 堪培拉华联社中文学校
“所以你会发现，他们长大以后和小时候的意识是不一样的。”
与其将来孩子后悔，不如现在父母能推孩子、能帮孩子、能陪孩子的时候，就推一把、陪一下。
在语言学习上“会很快达成共识”
今年8月，新州教育部宣布停办13所学校的孔子课堂计划，以教育部开办的普通话课程来取代这个项目。在谈及这一问题时，张华老师说，在不同时期，中澳两国关系、两国民间的关系和教育合作的关系都会有一些波动，这是不可避免的。
“但从长远来看，我觉得是没有问题的。中国也需要融入到世界，中国文化也是被世界各个族裔所欣赏的。大家互相尊重各自的文化，在语言学习上应该是会很快达成共识的。”
她说：“我也相信，无论是澳大利亚还是其他西方世界，他们也有一个了解中国、认可中国、尊重中国，最后欣赏中国文化的一个过程。”
