要點：
- Eddie 為照顧病倒的學生而在網上發佈教學短片後突然成為網絡紅人
- 作為華裔移民後代，Eddie 父母曾希望他成為一名律師
- Eddie 認為，數學不只是計算，亦是理解生活的一種方式
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Eddie 在接受 SBS 中文訪問時表示：「我將今次任命（擔任多元文化理事會的成員之一）視為一項巨大的榮譽。」同時，亦將此視為一種責任。
作為第二代華裔移民，Eddie 成長期間所經歷的一大問題是關於自己身份的認同感。
他說：「作為過來人，我知道很多人在成長時亦會面對我所經歷的問題，包括關於澳洲的問題，以及所有將澳洲視為家的人的不同文化之間究竟有何關係。」
Eddie 說：「對這些問題提出我的觀點和答案，是我的責任。」
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「律師不是我想做的工作。」
Eddie 在澳洲出生，父母則是由馬來西亞來到澳洲的華裔移民。
他在 2012 年開始將課堂短片上傳到 YouTube，據說短片當時是為病倒的學生而錄製的。
他向 SBS 中文說：「（最初）我發了很多時間（在這些短片上），亦確實沒有想過全世界會有這麼多人收看。」
他的 YouTube 頻道目前經已有 117 萬多名訂閱者，短片點擊量以千萬計。但他說，真正讓他感覺到這些短片的「魔力」，是觀眾給他的反饋。
他說，印象最深刻的其中一封來信，是說這位「粉絲」看過短片後立即成為教師。
「選擇自己的職業路向並非一個輕而易舉的決定。這個重要的決定，關係到你將來是一個怎樣的人，以及未來的前景。」
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根據 Eddie 的觀察，教師這種職業的社會地位並未不如其他專業人士一樣高。當初即使是他自己的家人及老師都不希望他成為教師。他形容：「這相當可悲。」
他說：「我認為很重要的是，要讓大眾了解教育是有價值的工作。知道這些短片令一些人改變自己的人生路向，我感到很榮幸。」
在接受任命前，Eddie 已先後獲授予 2015 年新州州長創新科技教育獎、2018 年澳洲本地英雄獎等，又被稱為澳洲「最出名數學老師」。
Eddie Woo has been appointed to the Australian Multicultural Council Source: Sam Venn Photography
但選擇數學教育作為自己的大學學科前，他的強項其實並不在此，而父母對他的期待亦與很多家長一樣 － 希望他成為律師。
他向 SBS 中文說：「數學並非我真正的強項，我當時更自然地傾向於人文、英語、歷史、戲劇等科目。」
「尤其是媽媽看見語言和交流時我最擅長而且喜歡的範疇...... 她鼓勵我在學校參與辯論及演講，因為這些對她而言都是進入法律界的途徑。」
但他在入讀大學時卻選擇數學教育，令母親相當失望。即使如今，他亦不肯定母親是否真正接受了他的這個選擇。
「對我而言，這實際上有點苦澀。母親在我 18 歲左右就去世了，因此她無法看見我目前的成就。」
Eddie 又表示，相當感激自己的父母。「當時他們認為這是一個錯誤的決定，但依然這樣做（支持我）。因此我很感謝他們給了我這個（選擇的）機會。」
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「數學之美」
Eddie 曾在一次演講中說：「數學是一種感覺，就好像視覺和觸覺一樣。」他相信每個人都可以擁抱並享受數學的美妙，又鼓勵他人透過數學去尋求「一種全新看世界的方式」。
究竟，數學並非自己最初強項的 Eddie，為何下定決心要「擁抱」這個科目？
他對 SBS 中文說：「我的哥哥比我大八歲，他是第一個傳遞這種觀念給我的人。他認為，數學不僅與計算有關，使用的公式實際上是理解世界的一種方式。 」
「而我的老師和大學老師亦令我明白，我將向學生教授數學，而我本人則需要對這個科目擁有深刻的了解。」
他甚至認為，數學在其他學科和生活中也無處不在。「實際上你可以（將數學）與到任何話題聯繫起來，你可以跟我談論你所了解的知識，比如農業、語言等。」
Eddie Woo has been appointed to the Australian Multicultural Council Source: Sam Venn Photography
「所以多年來，這是一個非常漸進的過程，但我很高興發現這一點。而且我和學生進行了更多的交流，發現這對他們了解數學很有幫助。」
聯邦移民部長霍克（Alex Hawke）表示，Eddie 憑著其專業知識、領導力及對澳洲社會凝聚力和多元文化的承諾，而被選為澳洲多元文化理事會成員。
他指，作為公民，所有人對澳洲及國民都有共同的承諾，對自由、尊重、公平和機會平等等價值觀有共同的承諾，而 Eddie 則能在實際行動中體現了這些價值觀。
在 2020-21 年財政預算案中，政府在原本 7,100 萬澳元基礎上增加了 6,280 萬澳元，用以支持本地社會融合。
