فوتبال، آب‌بازى، رقص باله، پیانو، شطرنج، هنرها و صنایع دستی، سرکس، آشپزی، رباتیک باسکتبال، تینس... همۀ اين‌ها و چيزهاى ديگر مى‌توانند در فعاليت‌هاى بعد از مكتب شامل باشند.
فواید فعالیت‌های بعد از مکتب
ما می‌دانیم که اطفال از شركت کردن در این فعالیت‌ها، فوايدى زیادی بدست می‌آورند. البته، آن‌ها ممکن یک مهارت جدید را یاد بگیرند، اما همچنان می‌توانند صحت روانی و جسمی، اعتماد به نفس، و مهارت‌های اجتماعی شان را بهبود بخشند.
توضیح می‌دهد: «حتی اگر تمام چیزها به شمول ورزش و فعالیت‌های فزیکی پس از مکتب را حذف کنیم، این برنامه‌های برای اطفال و نوجوانان بیشتر از هرچیز در بارۀ سرگرمی و تعامل اجتماعی است. از پیدا کردن دوستان جدید گرفته تا بودن در کنار دوستان‌شان.»
او معتقد است‌که احساس ارتباطی که اطفال در جریان این فعالیت‌ها ایجاد می‌کنند، بخصوص برای مهاجرین مهم است: «این موضوع می‌تواند بسیار معنادار باشد، زیرا ما می‌دانیم که احساس تعلق، برای صحت روانی و احساس پیوند با جامعه، عنصری اساسی است؛ به‌خصوص برای افرادی که تازه وارد اند یا از جوامعی می‌آیند که معمولاً با انواع مختلف تبعیض یا انزواطلبی روبرواند.»
ذکریا فرح رئیس توسعه اجتماعى در کلب فوتبال شمال میلبورن بنام "" از نزدیک شاهد تأثیر مثبت این فعالیت‌ها بر اطفال است.
او میگوید: «تأمین دوستی برای بعضی نوجوانان دشوار است، اما ورزش و سایر برنامه‌های اجتماعی ما، افراد را با هم جمع می‌کند. ایجاد ارتباطات قوی برای جوانان یک مزیت بسیار مهم است.»
Skateboarding program at The Huddle.
انتخاب فعالیت مناسب برای فرزند تان
هنگام انتخاب فعالیت پس از مکتب، علاقه، شخصیت و توانایی‌های فرزند خود را در نظر بگیرید.
پروفیسور اسپای توصیه می‌کند که اطفال را در انتخاب فعالیت های شان دخیل سازيد. او تجربه شخصی خود را چنین بیان می‌کند: «یکی از پسرانم از بازی‌های رقابتی لذت می‌برد، در حالی‌که پسر دیگرم محیط‌های بیرونی و آرام را ترجیح می‌دهد. حتی در یک خانواده، تفاوت‌های زیادی در علاقه‌ها وجود دارند. به همین دلیل، مهم است که گزینه‌های متنوعی برای همه‌ی سلیقه‌ها و علاقه‌ها در نظر گرفته شوند.»
اما برنامه‌ریزی بیش از حد فعالیت‌ها، می‌تواند برای طفل و خانواده مضر باشد. ایجاد تعادل مناسب، کلید موفقیت است.
پیدا کردن فعالیت‌های رایگان یا کم‌مصرف پس از مکتب
مخارج یک مانع بزرگ است و بعضی از خانواده‌ها سالانه هزاران دالر را برای فعالیت های بعد از مکتب مصرف می‌کنند. اما گزینه‌های رایگان و ارزان هم وجود دارند.
مکاتب معمولاً فعالیت‌هاى بعد از ساعات درسى را فراهم می‌سازند و بسیاری از حكومت‌های ایالتی کوپون‌ها را برای ورزش‌ها و هنرها ارائه میدهند.
کتابخانه محلی شما یک منبع عالی برای فعالیت‌ها در بخش‌هاى هنر، ساینس و تکنالوژی است.
طور مثال، در ساحه لیورپول سیدنی، کتابخانه‌ها از جمله کلب شطرنج، روباتیک، کارهای دستی و بازی‌های قدیمی را به‌صورت رایگان ارائه میدهند.
الیسا دنیس، مدیر خدمات کتابخانه و موزیم در شورای شهر لیورپول، میگوید: «کتابخانه‌های عمومی برای فراهم کردن دسترسی برابر برای تمام مردم جامعه طراحی شده‌اند. مهم نیست که عاید شما چقدر است یا در کجا زندگی می‌کنید، شما می‌توانید به برنامه‌هایی دسترسی داشته باشید که هم برای‌تان جالب باشند و هم مهارت‌های جدیدی را به شما بیاموزند، یا تنها سرگرم‌کننده باشند.»
مراکز جوانان و جامعه گزینه عالی دیگر برای فعالیت‌های پس از مکتب
مراکز جوانان و جامعه یک گزینه عالی دیگر برای فعالیت‌های رایگان و کم مصرف است.
زکری لاوت، یک مرد بومى مفتخر گوندی تيجمارا، رهبر تیم در در داخل شهر ملبورن میگوید، که این مرکز فعالیت‌های مانند باسکتبال، فوتبال، آشپزی و سرکس را فراهم می‌کند.
او میگوید: «با توجه به موقعیت جغرافیایی این مرکز، جوانان جای زیادی برای نشستن، استراحت و گفتگو با هم‌سن‌وسالان خود ندارند. بنابراین، اکثر برنامه‌های ما بر بحث‌های گروهی یا فعالیت‌های دسته‌جمعی تمرکز دارند. مثلاً اگر آشپزی کنیم، همه کنار هم می‌نشینیم، غذا می‌خوریم و یک گفت‌وگوی دوستانه داریم.»
اهمیت همه‌شمول بدون در چیست؟
را در ملبورن شمالی و ویندهم برگزار می‌کند. ذکریا فرح میگوید که رايگان بودن این بازى‌ها همه شمولى را تضمین می‌کند.
او توضیح می‌دهد: «وقتی والدین یا جوانان مجبور به پرداخت مخارج باشند، این برنامه‌ها کمتر همه‌شمول می‌شوند و تعداد کمتری از افراد به آن‌ها دسترسی پیدا می‌کنند. اما وقتی این فعالیت‌ها رایگان باشند، تعداد بیشتری از جوانان می‌توانند در آن‌ها شرکت کرده و از فوایدشان بهره‌مند شوند.»
علاوه بر مخارج، همه‌شمول بودن از نظر فرهنگی نیز بسیار مهم است. نهاد هدل اطمینان حاصل می‌کند که کارکنان آن در زمینه‌ی مصوونیت فرهنگی آموزش دیده‌اند تا محیطی پذیرا و دوستانه برای جوانان پیشینه‌های مختلف ایجاد کنند.
فرح میگوید: «ما تأکید زیادی بر استخدام افراد و آموزش کارکنان درباره‌ی فرهنگ‌هایی‌که از آن‌ها حمایت می‌کنیم داریم. همچنین، به آن‌ها درک بهتری از نیازهای فرهنگی مختلف و چگونگی تعامل با جوانانی‌که از پیشینه‌های متفاوت هستند، ارائه می‌کنیم.»
او معتقد است که این برنامه‌ها، علاوه بر مزایای فردی، به ایجاد یک جامعه‌ی فراگیرتر و هماهنگ‌تر کمک می‌کنند.
«جوانانی‌که به این مراکز می‌آیند، به ما یاد میدهند که چه کارهایی انجام میدهند و فرهنگ آن‌ها چیست. ما نیز از آن‌ها یاد می‌گیریم و را با این تنوع تطابق می‌کنیم.مزایایی که آن‌ها به‌صورت فردی دریافت می‌کنند، مهم است، اما در عین حال، آن‌ها به ما کمک می‌کنند که جامعه‌ای همه‌شمول‌تر و هماهنگ‌تر داشته باشیم.»
براى بدست آوردن معلومات و توصيه‌‌هاى ارزشمند بيشتر در مورد جابجا شدن تان در زندگى نو در آستراليا در پودكاست Australia Explained اشتراك يا آن‌را تعقيب كنيد.
